童声乐语是通过完善的语言表演课程来系统的提升孩子的文字驾驭能力、语言沟通能力、形体塑造能力、艺术表演能力和公众演说能力。以科学而多样的教育方式激发孩子的自信心，从而实现对孩子在成长过程中的情商的不凡发展提供正确引导的愿望。
　　选择童声乐语，既是选择艺术人生大舞台！“语”众不同的互动方式，打造每一位孩子天赋异禀的兴趣潜质；非同凡“想”的授课模式，创造每一位孩子登台演绎的信心特质；别开“声”面的表演形式，营造每一位孩子发光发亮的兰心慧质！
　　童声乐语的教学理念是让孩子能够更勇敢、更自信、更准确、更动情的表达自己的想法，是滋养情商的基石，培育情商的温床。
　　琨池瑶泉碧玉田，格明品清挂心间。
　　童腔童调醉童言，声温声润缘声线。
　　乐趣恒升锦上花，语宴饕餮雪中炭。
　　是点缀淇河畔，美不胜收万古传。
　　美石的聚集区，璞玉的集散地，凝结成滋养美玉的后天优佳土壤；冰清玉洁，品优格高的真性情挂在心间只为呵护琨之格健康快乐的成长。天马行空的童腔童调，不自觉的，让人陶醉在童言里；缘自有意识对声线培养后的天真烂漫的童声温润着心田而征服了大众。宛若锦上添花般，孩子对表演的兴趣日升月恒；犹如雪中送炭般，由专业老师烹饪的语言饕餮盛宴为孩子及其家长带来了华丽的感官享受。尤其是作为画龙点睛的一笔：在淇河被命名为“诗河”那一刻，“少年说”那优雅的点缀，成就了万古传颂佳话而美不胜收！藏头“琨格童声乐语美”，预示着童声乐语一枝独秀，艳压群芳。